• 人性化批评发展的历史脉络与表现

    人性化批评发展的历史脉络与表现

    一、人化批评发展的历史脉络与表现形态(论文文献综述)袁一平[1](2021)在《人的生态化生存研究》文中研究说明人的生态化生存问题的探索源于人类对生存困境与生态危机的审视,特别...
  • 数学符号的历史渊源与本质

    数学符号的历史渊源与本质

    一、数学符号的历史渊源及实质(论文文献综述)曹勇[1](2021)在《高校通识教育中的设计课程研究:概念、内容与课题方法》文中研究说明伴随我国高校新时代本科人才培养模式转型,美...
  • 论意志自由的绝对性

    论意志自由的绝对性

    一、论意志自由的绝对性(论文文献综述)徐弢,赵盼[1](2021)在《文艺复兴晚期的三元人论之争探原》文中指出文艺复兴晚期的三元人论之争既是昔日奥古斯丁与佩拉纠的自由意志之争的...
  • 为什么总是我主动?

    为什么总是我主动?

    一、为什么主动的总是我?(论文文献综述)伍晓明[1](2021)在《有关“我/们”与“另一者”的哲学思考》文中指出终于,我们可能正在回归病毒(virus)一词本来所表示的双重意...
  • 马克思的哲学革命与传统形而上学的终结

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    一、马克思哲学革命和传统形而上学的终结(论文文献综述)王雪[1](2021)在《马克思对传统形而上学的批判研究》文中研究指明形而上学在西方哲学的发展演变史中始终占据举足轻重的地...
  • 三木清和他的哲学思想

    三木清和他的哲学思想

    一、三木清及其哲学思想(论文文献综述)沈骏[1](2021)在《九鬼周造“意气”论美学研究》文中认为杨雪铭[2](2021)在《社会技术生成与进化的自组织原理探析——以欧美社会...
  • 邓小平教育理念初探

    邓小平教育理念初探

    一、邓小平教育哲学初探(论文文献综述)陆露[1](2021)在《优教与忧思——王逢贤教育学思想研究》文中认为王逢贤(1928-2013),辽宁省大连人,是新中国成立以来杰出的教...
  • 在克己中寻求发展

    在克己中寻求发展

    一、在自我否定中求发展(论文文献综述)马倩[1](2021)在《合作型外交话语的话语空间建构研究——以中国“和合”话语为例》文中指出政治话语研究包含两个基本主题:一是权力主体间...
  • 道德的发展(异化)与终结

    道德的发展(异化)与终结

    一、道德的发展(异化)和终结重读马克思《1844年经济学-哲学手稿》(论文文献综述)杨文俊[1](2021)在《《1844年经济学哲学手稿》中的人类解放理论研究》文中研究指明人...