大学生公共关系调查问卷范例

大学生公共关系调查问卷范例

问:危机公关问卷调查报告怎么写
  1. 答:调查报告一般由标题和正文两部分组成。
    (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,缺纳基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
    (二)正文。正文伏档没一般分前言、主体、结尾三部分。
    1.前言。蠢裂有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
    2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
    3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
  2. 答:给你两个建议:1.去问卷星自己设计问卷收集数据然后做成报告;2.去空敏芹范文网看看现成的拿桥,照猫画虎做你需要的斗毕报告。希望对你有所帮助!
  3. 答:在微博上做个问卷调查
问:试问大学生与公共关系的意义和作用
  1. 答:大学生与公共关系的意义和作用有:
    公共关系传播是碰败迟一种有组织、有计划、有一定规模的资讯枯念交流活动。它的目的是沟通传播者与公众之间的资讯联系,使组织在公众中树立良好的形象
    1.适应市场经济发展的需要。市场经济带来了大范围的分工协作关系和激烈和市场竞争关系,企业组织需要运用公共关系来拓展合作关系,加强竞争能力,树立组织及其产品的知名度,美誉度,促进经济效益和社会效益。
    2.适应现代信息社会的需要。现代信息传播技术和沟通方法的发展,促进了社会交往观念和交往行为的变化。特别是大众传播的发展使公众舆论的作用笑李日益增强,从而使组织形象管理的问题日益突出,需要运用公关手段来了解舆论,引导舆论,改善组织的生存、发展环境。
    3.适应社会稳定的需要。我国的改革开放和市场经济的发展需要安定团结的政治局面,因此需要加强社会的公共关系工作,增强***和公众之间的双向沟通,增强领导者和被领导者之间的了解、理解、信任和合作,形成和谐的社会气氛。
问:社会调查表的标准格式
  1. 答:撰写导语(说明、答题指南)  
    导语也称说明、答题指南。是调查者就调查本身向被调查者所做的说明。目的是让被调查者了解调查的目的、要求、答题方法、反馈方式等。答题方法可以写在导语中,也可以写在告肢问题的后面,如“:请在括号中划"”“、在横线处打"”或“请在答案的序号上划○”等等。对于可能让被调查者感到有几种答案都可选择的问题,一定要说明是否允许选择多个答案。如:请选择一项最合适的答案”或“可以选多项”。  如果调查问卷是通过邮局或电子邮件发放或回收的,导语中还应该像本文后面渗友歼“调查问卷范例”中一样注明反馈方式。如时间、地址(邮箱)、收丛冲件人姓名、联系电话等等,以方便被调查者向调查者反馈问卷。  导语的最后还应有致谢的表述。这既是对被调查者的尊重,也是缩短调查者与被调查者之间距离,获得被调查者的好感,让被调查者接受调查的需要。
    ,让调查更简单方便!
  2. 答:最上面一行要有记录被调查人的:<姓名>、<职业>、<年龄>、<性别>,
    按照你调查的东西,还可以考虑<居住城市>、<收入>等一些专项信息。
    接下来还要有一段关于你所调查事物的简介,不要太罗嗦,让被调查散桥迹人看到问卷,就知道下面的问题是在问他什么就行。
    还有,问卷最好一选择题为主消埋(很多被调查人看到太麻烦就不配合),最后用
    一两个可以选填的简答问题让被调查冲并人用自己的思想来阐述对问题的态度。
  3. 答:1.题目
    规范化的题目格式,即“发文主题”加“文种”。基本格式为“××关于××××的调胡液查报告”、“关于×××× 的调查报告”或“××××调查”等;
    2.内容
    报告内容大体上分为三部分,具悉做森体要求是:睁亩
    (1)前言部分
    此部分主要写明调查的起因或目的,时间和地点,对象或范围,经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来。
    (2)主体部分
    此部分是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料,数据中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
    (3)结尾部分
    此部分的写法比较多,可以提出解决问题的方法,对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
    题 目:
    系 部:
    专 业:
    班 级:
    姓 名:
    指导教师:
    年 月 日
    链接:
大学生公共关系调查问卷范例
下载Doc文档

猜你喜欢