问：谈谈大学生进行公民素质教育的利弊要求1000字
- 答：新世纪的人才必须具备三大基本素质：坚定的思想道德素质、扎实的科学文化素质以及必备的创新精神和创造能力。而这三大素质的培养，必须以思想道德素质为核心和灵魂。
针对目前的现状，要真正实现向素质教育的转轨，在德育中也要转变教学观念，以培养创新精神为核心，树立弯纯智力、非智力协调发展的教育观念，树立做事和做人相结合的教育观念。在教学内容上，要加强人文陶冶和基本公民素质训练。
文化与素质是成正比关系的。教育需培养人，以文化育人，提升人，使人衫闹拍成为人才。文化使人的技能与素质日臻完善。莘莘学子不仅要苦读圣贤之书，更要以圣贤之言和科学精神为指导，，做一个有益于家庭，有益于单位，有益于组织，有益于党、民族和国家的人。
对大学生自身来说是一种尴尬；对教育来说是一种功能的匮乏；对民族、国家长远的发展来说是一种或缺。不能因现实的复杂而放弃梦想，不能因理想的遥远而放弃追求。我们生活在幸福的新时代，要敢为天下先，要敢做新时代的真人。
当然，强调德育，不是要削弱科学文化素质的培养。在知识经济时代，需要的是德才兼备的综合素质型人才，而思想道德素质在形成人的综合素质中具有基础性作用。
虽然大学生进行公民素质教育有可能让大学生降低对个人的要求，不能在社会中起到示范引领作用，但是大学或羡生要在接受素质教育的同时努力发挥自身的长处，提升自己的能力。 - 答：大学生公民素质教育要的话要谈一谈大学生首先对社会对各个蠢旅地虚档唤方的看法，还有就是对差凯自己的个人素质进行培训。
问：如何做一个高素质的公民（作文、讨论文）
- 答：社会上有一部分人，他们由于受的教育程度比较低，处的环境又比较封闭，公共道德观念相对很淡薄，压根就缺乏这方面的意识。这类人可能只是无心冒犯了群众。他们其实并不算可恶，就是素质有待提高吧，正如之前说到的抽烟的男人。不知哪位兄弟高声吼了一句，哪个在抽烟啊？那位伏茄抽烟的男人立马将烟熄灭，眼神看起来很诚恳。遇到这样的朋友，我想我们应该友善的对待，给点正确的意见，而不是一味地恶劣批缺搜察评。
相比那些五十步笑百步的人，明知道何为公共场所所不该为的行为，偏偏要一意孤行。殊不知到了已没人提醒警告的地步，才是真正危险的信号。
相反有一部分的人不但公共道德观念强，而且还有很强的社会责任感，让人不禁生起敬佩之心。比如我有一次坐公交车，中途上了一个中学生，年龄不大，嗓门不漏镇小。她责任意识就很浓烈，由于车很拥挤，司机可能很难顾全到上下车的人。那个小女孩站在后门不远处，凡是有人下车，她就喊：有下；下完了，她就喊：可以了。就这样一直一直。也有很多人向她投去了不解的眼神，甚至可能有讥笑的成份。可是小女孩眼神很笃定。让我更加发自内心的敬佩起来。
不同的几种行为给了我不同的几种感受，也给了我很大的启发。从小到大，我们总被教育要做一个高素质的公民。我想素质表现在什么方面呢，文化水平高，知识面广，就是高素质的表现吗？我认为不然，这些仅仅是素质表现的一个方面。做一个有社会公德心、责任感、讲文明的公民，这些看似最基本的素质，在这个高科技的社会却被我们遗忘和忽视了。我们可能没法要求每个人的一言一行都符合社会道德的标准，但是我们可以养成文明的习惯，让这些习惯体现在我们的一举一动的行为中。素质并不是用来比较的，它可以感染和带动他人。谁都希望活在一个文明的社会中，那就从自己开始，做一个有素质的人吧！
问：素质教育和应试教育的论文1500字
- 答：先不扯别的现在应试教育=素质教育应试教育就是应试素质教育其实就是口号啥P用不顶那帮人敲锣打鼓坐着蜗牛喊素质教育不管啥教育有利益关册吵系想解决问题州扮侍就难受益者不让你啊？至于家长哪个家长不想让教育好点？没法子所以都得应试中国这个病已经恶缺旦性循环好多年了再循环下去后果人人皆知的
