问：合作学习论文提纲
- 答：第一部分 引言
一、研究的问题及意义
二、研究的国内外现状
三、研究方法
第二部分 合作学习的理论介绍
一、合作学习的内涵
二、合作学习的理论基础
三、“合作学习”教学策略
第三部分 合作学习在小学语文课堂教学中的探索
一、现状调查
二、通过现状分析后再次系统地利用合作学习进行小学语文教学的尝试
三、永安某小学语文教师实施合作学习的感悟及问题反思
第四部分 启示
一、合作学习在小学语文教学中的优势分析
二、小学语文合作学习教学策略存在的问题及解决对策
问：如何开展小组合作学习论文
- 答：小组合作学习的优点 小组合作学习通过学生之间的互相交流实现优势互补，从 而促进知识的建构，充分唤起学生的主体意识，有利于建立探索性的个性化主体学习方式，培养学生的创新精神和创造能力。合作学习使得学生变“苦学”为“乐学”