关于初中化学的调研报告博客

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问:初中化学实验报告模板
  1. 答:以下是 为大家整理的关于初中化学实验报告模板,希望大家能够喜欢!
    2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2[此有一个箭头表沉淀]+Na2SO4
    氢氧化钠溶液和加入硫酸铜溶液反应成氢氧化铜沉淀和硫酸钠
    Cu(OH)2=[等号上面写上条件是加热,即一个三角形]CuO+H2O
    氢氧化铜沉淀加热变成氧化铜和水
    实验报告:
    分为6个步骤:
    1):实验目的,具体写该次实验要达到的要求和实现的任务。(比如说,是要研究氢闭慎氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液的反应状况)
    2):实验原理,是写你这次实验操作是依据什么来完成的,一般你的实验书上都有,你总结一下就行。(就可以用上面的反应方程式)
    3):实验用品,包括实验所用器材,液体和固体药品等。 (如酒精灯,滤纸,还有玻璃棒,后两者用蚂态塌于过滤,这个应该是要的吧。)闷圆
    4):实验步骤:实验书上也有 (就是你上面说的,氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液生成蓝色沉淀,再加热蓝色沉淀,观察反应现象)
    5):实验数据记录和处理。
    6):问题分析及讨论
问:如何提高初中化学教学质量的几点思考
  1. 答:大科学家爱因斯坦先生多次说:“兴趣是最好的老师。”中国著名教育改革中薯家魏书生老师多次说:“初中属于基础教育,要从青少年学习的心理出发改革教学。最有效之方法是在教学之中培养学卖余者生学习的兴趣。”那么在初中化学教学之中,我们如何依据实际,培养毁锋学生学习兴趣,提高化学教学质量呢?
    一、通过动手动脑的化学实验,激发学习兴趣
    实验是化学教学的基础,也是化学教学的重要方法之一,可以增强教学的直观性,加深学生对教学内容的理解,化学教师要充分利用化学实验中的发光、发声、发热、颜色变化、状态改变、气味等奇异现象来引起学生的好奇心,利用实验对感官刺激较大的特点,激发学生的学习兴趣。比如:镁条在空气中燃烧发生耀眼的白光;磷在空气中燃烧产生大量白烟;不纯的氢气点燃后会发生爆炸;铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射;硫在氧气中燃烧发出明亮
  2. 答:全日制义务教育《化学课程标准》指出:作为科学教育的重要组成部分,新的化学课嫌衡程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的芹雀做优势,将科学探究作为课程改革的突破岁竖口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习
问:如何开展初中化学研究性学习课
  1. 答:初中轿者化学合集百度网盘下载
    链接:
    ?pwd=1234 提取码:1234
    简介:初中化学优质资料下载,适合各阶段老兄帆滑师教学,学生日常辅导,羡腊中考冲刺,技能提升的学习。
  2. 答:选题准宽颂备阶段的主要工作: 1、渗郑提出适合研究的问题; 2、将问题转化为课题; 3、组建团队、聘请辅导老师; 4、讨论研究条件、确定研究样本; 5、查阅相关资料、请教老师或有关丛巧颂人员,论证课题的可行性
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