教育产业化改革 论文

教育产业化改革 论文

问:教育产业化弊端如何解决
  1. 答:无法解决。教育本身就是一种需求大于供给的精英向事业,而什么是市场化产业化,市场化讲究的是供需平衡,要把天然需求大于供给的东西搞成供需平衡,可能吗?这是基本的经济学常识。
    有人说美国的高校为什么收费高?困罩那是因为美国有配套的制度!有钱人可以自费,没钱的人有国家奖学金,学校奖学金,企业奖学金,私人奖学金,再灶枯不行还有政府负担的大额教育贷款,可以毕业以后慢慢偿还。
    有人说我国的高校也有奖学金,那就是坑爹!就拿我学校来说,拿到奖学金的都是和辅导员关系好的,很多家庭条件很好的学生只要有关系弄到证明,照样舔着脸拿国家助学金。而且奖学金的数量完全无法负担市场化以后的学费,那意味着大多数农村隐尺洞的穷人将上不起学。
    所以教育产业化改革的先决条件一定是有一个以公平为最高原则的市场,这才是真正的马克思主义思想,才是邓小平提出来的“让一部分人先富起来,条件是其他人不能变得更贫穷”。我们的改革,没有一个不是少数既得利益者获利,而让社会普通老百姓承担改革的社会成本的。教改,医改,股改。没有一个不是。
  2. 答:这消亮旅个问题很深奥!教育不应该产业化,现在甚至经商业化啦!键灶解决我看需要很深的功力拿凳。需要教育部门加强监管吧~
问:供给侧结构性改革将给我们带来哪些实惠论文
  1. 答:供给侧改革将为中国老百姓带来哪些实惠?
    1、教育:社会办学带来供给多元化
    在教育资源的供给端,鼓励社会资本提供个性化、多样化教育服务。随着政策不断松绑,民间资本深入到教育领域内部的通道将被进一步打通。供给侧改革正推动教育进入产业化发展模式。
    2、医疗:民间资本涌入解决“看病难”
    在医疗领域的供给端鼓励更多民营资本进入,打破公立医疗机构对于医疗资源的垄断。民营医疗机构百花齐放,百姓对于医疗服务不同层次的需求得到满足。
    3、住房:改善房地产供给结构
    化解房地产库存是2016年经济工作的五大任务之悄郑一。国家发改委主任徐绍史指出,各地发改委要抓紧推动制定化解库存方案,发展住房租赁市场,释放启滚颂刚性需求和改善性需求。加快农民备正工市民化,满足新市民住房需求,稳定房地产市场。
    4、消费:“海外抢购”将成为过去
    中央给消费升级的潜在领域描绘了一幅明确的蓝图:要求积极发挥新消费引领作用,重点推动服务、绿色、时尚、品质等六大领域消费升级。可以预见的是,通过供给端不断地改革、完善,未来国内也能提供质量好、价格便宜的产品,老百姓也不用万里迢迢远赴国外往回背“洋货”了。
问:如何以积极的心态面对严峻的就业形式?论文
  1. 答:道路虽然曲折,但前途一定光明.我想
    这就是你
    这篇论文的中衫扒心思想了.坚信这一思想,一定会积极面或弯昌对,只在过程中调整一下心情就好闹禅了
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