大学生调查问卷格式范本

大学生调查问卷格式范本

问:调查问卷的标准格式范文
  1. 答:调查问卷格式  调查问卷是指根据调查的目的和要求,用书面形式把有关的调查内容设计成种种问题以及可供选择的答案,然后分发给被调查者填写并收集反馈信息的一种调查形式。  一般情况下,调查问卷一般包括标题、指导语、问题以及结束语
    (一)标题  要点明问卷的内容以及问卷的标识。
    (二)指导语  指导语属于“填表说明”,一般在问卷之首。它在问卷中的作用是沟通调查者与被调查者之间的联系,向被调查者说明该次调查的目的、意义宽春橡、答题要求等,同时也可包含适当的感谢语,使问卷的填写工作能够顺利进行,以达到调查的目的。  
    要求:  
    (1)指导语的表述要简明扼要,准确而肯定。不宜超过三行
    (2)指导语仅就调查研究的介绍和说明,不能误导。  
    (三)问题  问题是问卷的核心内容。在问卷中,问题应包括提出问题以及回答问题两部分。  问题设置:提出的问题应该思虑全面,系统化,不能随意出题。   
    问卷中所列问题必须结合调查目的和主题,要简单明了。一份问卷的题目最好在10~20题之间。
    排序原则:易在前,难在后;供多数人回答的在前,供少数人回答的在后;封闭式的问题在前,开放性的问题在后;概括性的问题在前,具体慎旁性的问题在后。  
    答案设置:答案要科学准确完备,要符合问题的特性与规律, 要符合本次调查森裂活动的整体思路,要有明确的目的和突出的重点。 
    问题的呈现方式一般有以下几种:  
    开放式:不提供答案。一般适用于问答题以及询问个人信息等类型的题目。  
    封闭式:提供答案以供被调查者选择。在调查问卷的所占比例较大。
    ,让调查更简单方便!
  2. 答:问卷的基本结构由哪些组成
    问卷的格式一般是由问卷的开头部分、甄别部分、主体部分和背景部分四个部旦模分组成。
    一、开头部分
    开头部分,主要包括问候语、填表说明、问卷编号等内容。不同的问卷所包括的开头部分会有一定的差别。
    1、问候语。问候语也叫问卷说明,其作用是引起被调查者的兴趣和重视,消除调查对象的顾虑,激发调查对象的参与意识,以争取他们的积极合作。一般在问候语中的内容包括称呼、问候、访问员介绍、调查目的、调查对象作答的意义和重要性、说明回答者所需花的时间、感谢语等。问候语一方面要反映以上内容;另一方面要求尽量简短。
    2、填写说明。在自填式问卷中要有详细的填写说明,让被调查者知道如何填颤迟判写问卷,如何将问卷返回到调查者手中。
    3、问卷编号。主要用茄改于识别问卷、调查者以及被调查者姓名和地址等,以便于检查、更正错误。
    二、甄别部分
    也称问卷的过滤部分,它是先对被调查者进行过滤,筛选掉非目标对象,然后有针对性的对特定的被调查者进行调查。通过甄别,一方面,可以筛选掉与调查事项有直接关系的人,以达到避嫌的目的;另一方面,也可以确定哪些人是合格的调查对象,通过对其调查,使调查研究更具有代表性。
    三、主体部分(具体内容略)
    四、背景部分(具体内容略)
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  3. 答:标准化问卷是指在社会调查研究实践中,统一对调查问卷宏颤腊的每个环节进行规范的设计,按照科学的统一标准,来规划和实施问卷设计。
    (1)问卷标准化要求测量量表的标准化。在同一个调查问卷中只采用,或者基本只采取一种形式的测量量表,可以显著降低被调查者对于调查问卷的认知难度,方便问卷调查的开展,获得被调查者的真实状况。
    (2)问卷标准化要求备选答案的标准化洞悉。在同一个调查问卷中统一备选答案的表述形式。即要统一每一备选答案的备选项数,是5项还是7项要统一起来,不要有的是5项,有的是7项,不利于被调查者选答,以及后续的调查资料整理处理。
    (3)问卷标准化要求计量尺度的标准化。在同一个调查问卷中要统一主观问题的量表尺度,要采用定序尺度进行主观评价问题的问卷设计。
    (4)蔽滑问卷标准化要求视觉化形式的标准化。在同一个调查问卷中要统一视觉化量表的表现形式,以便于被调查者适应调查问卷备择答案的样式,引导被调查者如实有效地给出自己真实的评价。
    李克特量表符合问卷标准化的一般要求,是构建标准化问卷的理想工具。
问:关于 大学生生死观的调查问卷 给个范文
  1. 答:希望我是看明白了:要的是大学生生死观
    的问卷调查
    如果仅仅是如此:用历让毁下面这个格式设计一个问卷:
    “关于大学生的生死观等问题的调查”
    请选侧:
    1.
    人生的目的到底是什么

    a)
    苟且偷生,b)随机活着
    c)为财而死
    d)
    各有各的目的
    2.
    人生的意义是什么

    a)
    没有意义
    b)
    苟且偷生,肢备
    c)
    谋财害命
    d)
    谋财,
    e)
    有特殊的意义
    3.
    你认为应该如何对待人生?
    a)
    随机应变;
    b)
    听天由命滑察;
    c)
    学要认真规划;
    d)
    只要自己幸福
    4.
    。。。。
    然后,发出去十几张调查一下,把数据整理好

    你就有报告了。
    比如:
    10%
    的答卷人认为:人生的目的是:谋财害命;
    但80%的认为是:
    有特殊意义

    所以。。。。
    祝好运。
  2. 答:主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度燃闷,具体包括公皮行弯私观、义利带举观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等.一:我们如何看待自然界?如何待看待人类社会?如何看待人生...
  3. 答:这位同学,给你些枝冲参考资档搭穗料。希望能帮到你。
    ,这里行卜面描述的很详细。
问:大学生消费调查问卷样本是什么?
  1. 答:大学生这一特殊的消费群体的消费构成和消费方式、消费标准上都存在一些特殊性,为了准确掌握大学生的月消费状况,寻求其消费的发展规律,对培养大学生的人生观和世界观是非常重要的,为此我们对**学校学生进行了问卷调查,以为大学生的健康发展提供参考依据。
    一、调查内容。
    此次的调查我们共分16小题涉及到大学生活消费的多个方面,共发放问卷96份,回收92份,有效率为100%。
    二、数据分析。
    1.消费水平
    据调查显示40%学生每月生活费在600-1000元之间,有32%的学生生活费在1000-1400元之间,在600元以下、1400元以上的各占13%和15%。可见,大学生的消费水平多数处于合理水平,但对于消费在1400元以上学生来说还存在奢侈的现象。
    2.消费来源。
    其中86%的学生生活费来自于父母和家人,只有10%的学生是自己打工挣钱。可见,大学生的经济还没有达到独立性,对家庭的依赖性还很强。
    3.消费结构。
    调查显示,生活消费占50%以上,其中包括日用品生活必需品等,学习用途的消费在100元羡慧左右,通讯消轮歼费和网络费用也在100元左右。由此可见大学生的消费支出最主要用来维持基本的生活需兄桐答要。
    除此之外,还有休闲娱乐消费,每月100元以上,包括游玩,朋友会餐吃饭,看电影等方面的娱乐等。同时,恋爱消费也变成了基本消费以外的另一部分消费形式,其中有26%的学生在恋爱的消费中每月支付在150-200元之间。
    三、建议和对策。
    通过分析我们看出,虽然大学生的消费比较合理,但也存在着两级分化的现象,为此,大学生要保持健康的消费心理,要懂得珍惜金钱,养成健康的消费习惯。
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