一、新形势下如何加强我区审计科研工作（论文文献综述）
暴占杰[1]（2021）在《改革开放以来中国共产党西藏扶贫工作研究》文中认为改革开放以来,中国共产党领导的减贫事业取得了令世人瞩目的成就。尤其是党的十八大召开后,党中央在全国组织开展了声势浩大的脱贫攻坚人民战争并取得了决定性胜利,区域性整体贫困得到解决,历史性地完成了消除绝对贫困的艰巨任务,创造了人类减贫史上的“中国奇迹”。而这其中,中国共产党对西藏贫困问题的治理实践是最为典型的代表。原因在于,西藏地处青藏高原,集我国边疆地区、边缘地区以及少数民族落后地区于一体,加之和平解放前长期遭受政教合一的封建农奴制的蹂躏,导致西藏经济社会发展水平长期落后于全国其他地区。就贫困状况而言,西藏贫困人口多且分布广泛,贫困程度深且类型复杂,而且还存在严重的贫困代际传递问题,2011年,西藏被确定为全国唯一的省级集中连片特困地区。此外,作为国家战略安全屏障,西藏存在境内分裂势力和境外敌对势力相勾结,威胁国家统一与安全的稳定问题。鉴于此,党中央、国务院将西藏工作置于党和国家工作大局的高度来把舵定向,谋篇布局。党的十八大后,习近平总书记提出“治国必治边、治边先稳藏”的战略思想,体现了西藏工作在党和国家全局中的重要战略地位,解决西藏的贫困问题能够为推进西藏持续稳定和长足发展打下坚实的基础。综合上述因素,西藏在党和国家扶贫工作大局中占有重要地位,关系全国全面建成小康社会目标能否如期实现。西藏的扶贫工作既在国家总的扶贫战略框架内开展,又有党中央、国务院超常规的特殊扶持政策的推动。长期以来,学术界偏重于在经济学和社会学视角下对西藏反贫困实践进行实证研究,而以中国共产党为研究对象,纵向宏观考察我们党在西藏扶贫工作中的具体实践较为薄弱。2019年,西藏历史性地消除了绝对贫困问题;2020年,第一个百年奋斗目标如期实现;2021年,又恰逢中国共产党成立一百周年。不管是从学术视角来看,还是从时间节点来讲,研究中国共产党西藏扶贫工作实践,总结经验,展望未来,彰显了中国共产党的初心和使命,对西藏乃至边疆少数民族地区的长足发展意义深远。有鉴于此,本文在学界已有研究成果的基础之上,基于西藏深度贫困这一现实问题,以问题为导向,以探讨中国共产党西藏扶贫工作实践为主线,立足于马克思历史唯物主义和辩证唯物主义的基本立场,综合运用文献分析法、比较分析法、系统分析法、交叉学科研究法等方法。依托包括党和国家以及西藏地方历史文献、着作、期刊、报纸等各类文献资料,并参考相关会议纪要、政策文件、统计年鉴、地方志等材料,历史地、系统地考察改革开放以来中国共产党西藏扶贫工作的实践逻辑,进而总结经验,为今后更好地解决相对贫困问题和推动西藏可持续发展作出了启示,提出了建议。具体而言,本文主要分为六章对中国共产党西藏扶贫工作展开研究。第一章是绪论。回顾了关于西藏贫困问题与扶贫工作的研究现状,明确研究主题。对相关研究成果进行梳理,能从中把握学术界研究进展,找准研究角度,借鉴前人研究经验,趋避其研究不足之处。这样既可以做到查漏补缺,又可以避免重复研究。通过文献回顾和述评,确立了从中国共产党治理西藏贫困问题实践角度着手研究。第二章是关于西藏贫困问题的相关概述。对西藏贫困问题相关概念、贫困状况,以及中国共产党开展西藏扶贫工作的必要性进行了阐释。从西藏区情出发,结合当地经济、地理、社会、宗教、民族等特点探讨西藏面临的贫困问题。纵向梳理西藏不同阶段的贫困特征,同时横向对比西藏贫困问题与全国其他区域的差异。这既可以有效衔接下文中国共产党西藏贫困治理所做的有针对性工作,也凸显了西藏扶贫工作的复杂性与紧迫性,同时还回答了中国共产党为何采取超常规特殊优惠政策和措施开展西藏的扶贫工作。第三章是中国共产党西藏扶贫工作的理论基础和实践基础。在理论上系统阐述马克思恩格斯、列宁以及中国共产党人的反贫困思想,借鉴中国传统反贫困思想和国外有益的反贫困理论,能够为研究中国共产党开展西藏贫困治理实践提供理论支撑。从实践层面看,改革开放前中国共产党对西藏扶持、支援和建设为此后的扶贫工作奠定了实践基础。第四章是改革开放新时期中国共产党西藏扶贫实践。该部分主要梳理十一届三中全会召开后至党的十八大召开前中国共产党推动西藏扶贫工作的具体实践。以中央和西藏地方扶贫政策和取得的成效为标准,将西藏扶贫工作细化为三个阶段,包括体制改革带动扶贫阶段、扶贫攻坚阶段、扶贫开发深化阶段,分别论述中央政府以及西藏地方党委、政府都出台了哪些政策,如何具体开展工作,有什么特点,取得了哪些成效。第五章是新时代中国共产党西藏精准扶贫实践。这一章节以习近平总书记关于精准扶贫的重要论述为指导思想,具体阐述中央关于西藏的脱贫攻坚政策与西藏精准脱贫具体实践。本章与上一章节是文章的核心部分,这两章将中国共产党关于西藏扶贫工作的演进脉络,历史经验清晰地呈现出来,为总结经验和启示提供研究基础。具体来说,这一章主要探究中国共产党为推进新时代西藏发展和打赢脱贫攻坚战作出的战略规划,构建的西藏精准扶贫精准脱贫的政策体系、工作体系以及施策路径,并总结了脱贫攻坚阶段西藏精准扶贫精准脱贫所取得的工作成效。第六章是改革开放以来中国共产党西藏扶贫工作的经验及启示。本章在梳理和分析改革开放以来中国共产党西藏反贫困实践的基础上,提炼出解决西藏贫困问题的经验:始终坚持中国共产党对西藏减贫事业的全面领导,凝聚形成推动西藏扶贫开发工作的强大合力,注重推动扶贫标准与减贫方略的与时俱进,强化构建西藏工作座谈会扶贫工作机制。在汲取经验的基础上还应该展望未来,明确今后推动西藏的扶贫工作和发展应建立解决西藏相对贫困问题的长效机制,更加注重激发西藏各族群众的内生动力,在脱贫攻坚基础上全面推进乡村振兴,优化援藏机制助推西藏实现高质量发展。总之,中国共产党领导西藏人民通过扶贫工作历史性地消除西藏绝对贫困问题,对西藏的发展和稳定意义重大,创造了中国减贫治理的“西藏样本”,是中国共产党解决边疆少数民族地区发展问题的光辉典范。探究中国共产党西藏扶贫工作的实践路径,总结经验和启示,以期对边疆民族地区现代化建设有所裨益。
刘庆瑶[2]（2020）在《成都市武侯区领导干部经济责任审计结果运用存在的问题及对策研究》文中研究表明党的十八大以来,党和国家领导人多次强调“党要管党、全面从严治党”,而“管好党、治好党”的重中之重是“管好干部、全面从严治吏”。领导干部经济责任审计是有效监督领导干部履职尽责情况的重要方式和途径,也是促进领导干部廉洁自律,遵纪守法的“良药”,经济责任审计结果的运用则是审计成果的具体体现。党的十九大召开后,党中央为了强化对审计工作的领导,逐步构建起权威高效、覆盖广泛、集中统一的审计体系,进一步充分发挥审计的作用,2018年3月成立了中国共产党中央审计委员会。这充分体现了党中央对审计工作的高度重视。经济责任审计作为审计监督体系的重要组成部分,其地位将更加突出;经济责任审计结果的运用将更加重要。同时,为了适应新形势新要求,进一步完善经济责任审计制度,党中央对2010年10月由中办、国办制定出台的《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》（以下简称《规定》）进行了修订,并于2019年7月7日起施行。新修订的《规定》将经济责任审计结果运用专门单列一章,进一步细化相关内容,为新时期健全和完善经济责任审计制度,进一步强化对党政主要领导干部及国有企业负责人的监督管理,深化党风廉政建设具有深远的意义。本人作为成都市武侯区审计局工作人员,长期从事政府经济责任审计工作。本文以修订后的《规定》为指引,按照经济责任审计基本理论框架,聚焦武侯区领导干部经济责任审计结果运用的现实情况,通过搜集相关资料、案例分析、问卷调查、访谈和统计分析的方式,梳理经济责任审计结果运用存在的问题,深入剖析其产生的本质原因,并结合国内外相关审计理论和研究,提出改进基层经济责任审计结果运用的对策与建议,以期推动武侯区经济责任审计规范发展,为武侯区、成都市、乃至全省全国完善基层领导干部经济责任审计结果运用提供参考。
黄子容[3]（2020）在《广西成本监审项目管理研究 ——以X公司输配电成本监审项目为例》文中研究指明我国经济转入高质量发展轨道,在强调效率和质量的新时代,对价格体制改革也提出了更高的要求。成本监审作为政府定价的重要依据,作为价格管理的重要组成部分,其未来发展对于价格体制改革进程影响匪浅。广西属于后发展地区,在成本监审项目管理方面相对发达省市比较滞后,广西成本监审工作面临着更多的困难和挑战。目前,成本监审的领域现在主要集中在网络型自然垄断行业和与民生密切相关行业,其重要性不言而喻。目前,我区成本监审项目管理模式和工作方法已不能跟上新时代的发展步伐。本文以X公司输配电成本监审项目为例,并结合广西成本监审基本情况和现状分析,发现我区成本监审项目管理存在计划管理、团队管理、进度管理、质量管理、风险管理等方面的问题。存在问题的原因主要有两个,一是没有在成本监审项目管理中树立项目管理的意识,二是没有建立成本监审项目管理相关的规范制度。为了解决我区成本监审项目管理中存在的这些问题,可以通过在成本监审机构中树立项目管理的理念,运用项目管理理论和工具,优化广西成本监审项目管理,逐步提高我区成本监审项目的质量和效率。
孙玉[4]（2020）在《淮安市洪泽区经济责任审计问题及对策研究》文中研究指明多年来,经济责任审计在维护财经秩序、监督制约权力运行、推进党风廉政建设及推动完善国家治理等方面发挥了积极的作用,受到了党和国家的高度重视以及社会各界的密切关注。今天,处在决胜全面建成小康社会的新时代,如何准确把握并深刻理解新时代的新特点、新使命和新要求,创新推动经济责任审计工作不断深入开展,成为各级审计机关的重点研究方向。本文以经济责任审计及公共管理理论为基础,通过审计实践分析淮安市洪泽区经济责任审计现状,探究影响经济责任审计的本质原因,研究不同因素对经济责任审计的影响。通过经济责任审计影响因素的研究,分析在经济责任审计中政策、大数据和队伍建设带来的作用,依据不同因素的特征及重要程度提出相应的建议。合理运用从抽象概念到具体实践、从一般形式到特殊模式的研究思路,结合国内具有代表性的先进经验,具体问题具体分析,提出加强经济责任审计的建议,为经济责任审计提供新的思路。本文运用理论分析和实践研究相结合,定性分析和定量解析相融合的研究方式。通过学习国内经济责任审计较好的做法,同时由于作者本身从事经济责任审计工作多年,顺势调研淮安市洪泽区经济责任审计工作取得的实际成效。设置科学合理的洪泽区经济责任审计调查问卷,获取审计一线的数据资料,基础理论与审计实践融会贯通,整理分析研究经济责任审计面临的问题,结合地方实际创新实践。本文首先阐述了对经济责任审计进行研究的背景及意义,详细界定了经济责任审计的对象、审计内容、审计评价和审计结果运用,从整体系统性把握经济责任审计理论。其次,以淮安市洪泽区开展的经济责任审计工作为例,指出了经济责任审计发展过程中存在的问题,并借鉴国内先进经验,提出相应的对策,实现基层审计部门进行经济责任审计的有益探索。我国目前已步入新时代,如何更好地顺应新形势、抓住新机遇、指引新时代,是我国当下及未来发展的重要方向。审计作为国家治理的重要工具,经济责任审计作为选拔干部和任用干部的必要程序,必须适应新常态、迎接新挑战、服务新发展。这就给经济责任审计发展带来了新的契机,新时代下,经济责任审计在机制上、理念上、技术上都需要适应新常态,而有关经济责任审计机制、理念、技术创新方面的研究还存在不足,本文从新常态下多角度来分析经济责任审计存在的问题和对策。
黄家周[5]（2015）在《文化建设视域下民族地区马克思主义大众化的路径研究 ——以广西为例》文中研究说明马克思主义的发展史同时是马克思主义大众化的历史。推进马克思主义大众化是无产阶级政党领导人民完成革命和建设事业的必然要求,也是马克思主义理论的价值体现和生命力所在。遵循恰当的路径是推进马克思主义大众化的关键。马克思主义的文化与意识形态理论、精神文化生产理论、文化领导权思想、文化软实力思想是我们理解文化建设与马克思主义大众化路径之间关系的理论基础。马克思主义大众化彰显了马克思主义作为社会主义文化建设指导思想的地位,构成了中国特色社会主义文化建设的核心任务；社会主义文化的发展和繁荣则有助于推动马克思主义大众化的进程。我们在探索马克思主义大众化路径的过程中应重视文化建设的视域,关注不同地区的“人文特点”,这是历史经验的总结,也是当代马克思主义大众化的要求。广西是我国少数民族人口最多的省区,加强对该地区马克思主义大众化路径问题的研究具有重要的理论和实践意义。“五四”运动至新中国成立是广西马克思主义大众化的发轫期。“五四”运动前后,广西籍进步知识分子为促进马克思主义在本地区传播作出了重要贡献。左右江革命根据地时期,红七军、红八军和根据地苏维埃政府广泛宣传马克思主义,开展土地革命和根据地建设,制定并实施了一系列发展文化教育事业的政策和措施,深受民族群众的拥护和支持。抗日战争时期,中共广西党组织牢固掌握了桂林抗战文化运动的领导权,向各阶层广泛宣传党的抗日民族统一战线主张,鼓舞了广西民族群众的抗战斗志。解放战争时期,中共广西党组织根据新的工作方针,发动群众开展反内战、反独裁,争取和平民主的斗争,为配合解放军南下解放广西创造了必要的舆论氛围和群众条件。新中国成立至20世纪80年代初是广西马克思主义大众化的开拓期。新中国成立初期,广西的文化艺术事业全面振兴,广西壮族自治区的建立体现了中共灵活运用马列主义民族理论解决我国民族问题的又一次成功实践。“文革”十年却使广西文化艺术事业惨遭破坏,马克思主义大众化工作亦历经曲折。随着拨乱反正、思想解放运动的推进和党的十一届三中全会的召开,广西文化建设事业重现新的曙光,马克思主义大众化工作呈现新的局面。20世纪80年代初至今是广西马克思主义大众化的全面推进期。广西通过创建社会文化先进县工程、建设千里文化长廊工程、推进知识共享工程等活动,实现了整体文化水平的提升。“双学”活动的开展、“四个广西”建设理念的提出、民族文化强区战略的制定和实施、“广西精神”的凝练、“桂理昕”宣传品牌的形成、“美丽广西·清洁乡村（生态乡村）”活动和党的群众路线教育实践活动的深入开展,以及“中国梦”理念和“四个全面”思想在广西的广泛宣传,彰显了新时期广西马克思大众化的新特征。我们通过对广西马克思主义大众化历程的系统考察和分析,概括了民族地区马克思主义大众化的六条基本路径：一是积极开展民族地区党员干部的教育培训活动增强其引领群众的能力；二是利用有民族特点的多样化载体促进马克思主义的传播；三是加强民族文化建设发挥先进文化的育人功能；四是发挥先进人物的示范功能和社会力量参与马克思主义宣传的作用；五是发扬民族团结教育在促进民族和谐发展中的作用；六是在学习借鉴其他地区先进经验的基础上推进本地区马克思主义大众化的实践创新。广西马克思主义大众化的路径选择过程中蕴含着以下特点：首先,围绕实现群众利益需求而确定目标任务；其次,体现了鲜明的民族特点；再次,采取了多层面的保障措施；最后,呈现出多样化综合化的发展态势。民族地区马克思主义大众化是一项复杂的、艰巨的、长期的系统工程。当代广西马克思主义大众化路径的选择和实现过程中依然有不少问题和制约因素,尚存在某些路径不够顺畅、不够明晰、不够完备和适用性欠强等问题,影响着马克思主义大众化工作的成效。新时期新形势下广西仍然需要继续探索、创新和完善马克思主义大众化路径：第一,大力发展民族教育,筑牢马克思主义大众化之基。围绕提升教育质量和促进教育公平,充实民族教育的内容；从民族地区实际出发,丰富民族教育的形式。第二,改善民族地区的文化民生,夯实马克思主义大众化的路径。加强民族地区公共文化服务体系建设,努力发展有少数民族特色的文化产业,倡导和组织健康向上的群众文化活动。第三,充分利用广西民族地区优秀文化资源,开拓马克思主义大众化的路径。特别是要着力促进优秀民族传统文化、红色文化资源与马克思主义相契合,提升民族群众对马克思主义的认同程度。第四,建立和健全民族地区马克思主义大众化路径实现的组织、制度和机制。我们应遵循统筹兼顾的思想和“以人为本”的原则,建立“民族地区马克思主义大众化推进中心”,健全广西民族地区马克思主义大众化的人才、经费和奖惩等方面的保障制度,健全马克思主义大众化的传播、反馈和辅助等方面的实践机制。
郭沅鑫[6]（2012）在《新世纪以来新疆维吾尔自治区党的基层组织建设研究》文中认为新疆维吾尔自治区党的基层组织是中国共产党在新疆全部工作和战斗力的基础,处于维护稳定、服务群众、调解处理矛盾的第一线。发展地区经济,建设基层民主,维护社会稳定,都离不开基层党组织领导核心和战斗堡垒作用的发挥,都要靠基层党组织团结和带领广大人民群众去奋斗和拼搏。因此,无论是从新疆的现代化建设,社会稳定和发展的高度出发,还是巩固党在新疆各民族群众尤其是少数民族心目中的形象和地位的现实出发,都必须重视和加强新世纪党的基层组织建设。论文着眼于新疆基层党组织建设的理论和实践,介绍了基层党组织建设的理论基础,回顾了新疆基层党组织建设的历史过程,分析新疆维吾尔自治区党的层组织建设的现状,总结了基本经验,并在此基础之上分别考察了农牧区和城市的基层党组织建设的状况。通过分析和研究,试图回答为了适应国内外形势的新变化,根据中国共产党建设的新要求,针对出现的新情况、新问题,新疆维吾尔自治区党的基层组织应该如何改革和创新观念意识、领导方式、组织设置等,以建设成为具有相当凝聚力、吸引力和战斗力的坚强领导核心。论文整体上可以分为两大部分：第一部分为理论建构和历史考察,主要阐明了基层党组织建设的理论,新疆基层党组织的建设历程,包括绪论、第一章和第二章；第二部分为现实研究,主要分析了新世纪以来新疆基层党组织建设的现状,并分别考察了农牧区和城市基层党组织建设的现状,包括第三章、第四章、第五章、第六章和第七章。在第一部分中,绪论从基本概念入手,简要叙述目前学术界对新世纪以来新疆维吾尔自治区党的基层组织建设的研究状况,并介绍了本文的逻辑结构与主要研究方法。第一章主要介绍了国内外学界关于组织建设的基本理论,尤其是公共组织建设等理论,以便为后面的研究提供理论分析；总结和概括了马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平等关于基层党组织建设的基本思想,还特别阐述了以江泽民为核心的第三代领导集体和以胡锦涛为总书记的新的中央领导集体对基层党组织建设理论的新贡献。第二章主要回顾了新疆党的基层组织的建设历程,分析了在不同历史背景下,新疆党的基层组织的建设状况。通过这些分析,既能对基层党组织建设的历史有所了解,也可以清楚地看到过去的建设为当前新疆党的基层组织建设奠定的基础。第二部分中,第三章总体分析了新疆维吾尔自治区党的基层组织建设的主要做法和成效,当前新疆维吾尔自治区党的基层组织建设面临的现实困境及存在的问题,总结了新疆维吾尔自治区党的基层组织建设的基本经验,以及新形势下新疆维吾尔自治区党的基层组织建设的目标与任务。第四章、第五章、第六章和第七章分别对农牧区、城市社区、高校和企业的基层党组织的建设重要性、建设的现状、面临的问题和挑战进行了考察和分析,并在此基础上提出了相应的对策和建议。论文结束语部分在总结新疆维吾尔自治区党的基层组织建设工作的基础上,提出了进一步加强新疆地区党的基层组织建设的基本思路。
宁耀,胡春柳[7]（2011）在《党旗高高飘扬——广西高校党建工作主要成就综述》文中研究说明广西高校根据高校党组织的根本任务、高等教育事业发展呈现的新特征和师生员工的新情况,坚持与时俱进、开拓创新、统筹兼顾、突出重点,高校党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设得到全面加强。
王子嘉[8]（2011）在《新课程改革对农村小学的影响：来自广东的个案研究》文中认为本文是分析教育政策改革的个案研究,它观察在21世纪初出台的新课程改革对农村小学的影响。中国中央政府的教育改革在分权与集中,优秀与教育公平中摇摆,不断调整各级教育利益主体对教育发展的责任。21世纪以来,教育资源集中成为促进全国义务教育的基础。中国进行教育改革过程中对社会公平、社会政治控制、经济发展有不同目标。在社会公平方面,新课程改革改变学校学习环境,鼓励儿童的积极参与,在全国范围继续扩展义务教育。社会政治控制指培养爱国热情,培养忠实劳动力。经济发展方面,是通过利用启发式教学方法,培养有国际水平的创造性人才。三个目标相互补充又互相冲突,这种政策矛盾体现在教学的安排与实践中。灌输式与启发式教学的区别在于通过教育形成习惯与实现社会化的方式不同。目前,新课程改革试图进行优秀与教育公平的改革。师生关系的改变引起关于如何平衡灌输式与启发式教学的长久辩论。不过,在寻找方法规范学生行为、成绩的过程中,教师对教育制度、社区环境作出回应,说明新课程改革一定程度上造成了教师行为的变化,但教师倾向于不冒险使用新课程改革的教学方式。本文通过对政策文件的分析,和对广东省广州市萝岗区三所学校的定性分析提供对教师内在化新课程改革的研究视角。萝岗区生产创造性劳动力的目标与相关的教育改革体现出中国教育决策者的现代化梦想。当地教育由此对评价制度进行调整,以激励教师落实新课程改革的决策。萝岗区进行的农村小学教师培训、校园装修和教育评价制度调整,缩小了以往的由二元社会造成的教育资源分配差异。不过,中央及萝岗区的政策文件对培养高级人才的要求显示出改革的重点是“优秀”。通过改变教学习惯,把知识来源从课本和教师转移到师生一起创造的手段,获得具有创新能力人才。通过对课堂行为、教师自我评价与反思、访谈内容的分析,可以看到改革出台后从强调启发式逐渐改变成比较中立或重视灌输式的一系列的立场转变。萝岗区教育局的改革体现出其追求包含培养创造力在内的新优秀标准的基本立场。但由于缺乏针对优秀方针的相关教育机制,使得教师认为素质教育的核心标准还是考试成绩。结果是,教师在表面上追求新课程教学方式,而在实战中,却给利用灌输式帮助学生取得好成绩。尽管决策者希望多元化教育教学,但实际上,教师观察到社区尤其是家长的教育资源缺乏,考试作为主要评判标准这些事实,并由此形成落实培养创造力的课程不如加强学生考试表现的信念。
上海市徐汇区审计局课题调研组[9]（2009）在《新形势下加强监督的有力措施——上海市徐汇区经济责任审计制度的建立与完善》文中研究指明实行领导干部经济责任审计制度,把组织监督与审计监督有机结合起来,是新形势下加强干部监督的有力措施;是从源头上预防和治理腐败,促进领导干部廉洁勤政的一项重要举措;也是促进领
兰保珍[10]（2003）在《新形势下如何加强我区审计科研工作》文中进行了进一步梳理
二、新形势下如何加强我区审计科研工作（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、新形势下如何加强我区审计科研工作（论文提纲范文）
（1）改革开放以来中国共产党西藏扶贫工作研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.3 研究思路与方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 研究重点与难点 |
| 1.4.1 研究重点 |
| 1.4.2 研究难点 |
| 1.5 研究创新与不足 |
| 1.5.1 创新之处 |
| 1.5.2 研究不足 |
| 第2章 西藏贫困问题相关概述 |
| 2.1 贫困理论基本释义 |
| 2.1.1 贫困的定义 |
| 2.1.2 贫困的标准 |
| 2.1.3 贫困的分类 |
| 2.1.4 扶贫的内涵 |
| 2.2 西藏贫困问题的基本状况 |
| 2.2.1 贫困人口较多且分布广 |
| 2.2.2 贫困程度深且类型复杂 |
| 2.2.3 贫困代际传递现象严重 |
| 2.3 西藏贫困问题产生的根源 |
| 2.3.1 严酷的自然生存环境 |
| 2.3.2 低下的经济发展水平 |
| 2.3.3 落后的基础服务设施 |
| 2.3.4 突出的健康风险问题 |
| 2.3.5 严重的精神文化贫困 |
| 2.4 开展西藏扶贫工作的必要性 |
| 2.4.1 全面建成小康社会的必由之路 |
| 2.4.2 筑牢党在西藏执政根基的需要 |
| 2.4.3 实现西藏长治久安的必然要求 |
| 第3章 中国共产党西藏扶贫工作的理论基础和实践基础 |
| 3.1 理论基础 |
| 3.1.1 马克思恩格斯及列宁关于反贫困理论 |
| 3.1.2 中国共产党人关于扶贫工作的论述 |
| 3.1.3 中国传统文化关于反贫困的思想 |
| 3.1.4 西方学者关于反贫困的理论探索 |
| 3.2 实践基础 |
| 3.2.1 1949-1958 年党在西藏的扶贫实践 |
| 3.2.2 1959-1977 年党在西藏的扶贫实践 |
| 第4章 改革开放新时期中国共产党西藏扶贫实践 |
| 4.1 体制改革带动扶贫阶段(1978-1993) |
| 4.1.1 出台西藏农牧民休养生息的政策 |
| 4.1.2 改革制约农牧区发展的经济体制 |
| 4.1.3 初步开启西藏扶贫开发的新模式 |
| 4.1.4 体制改革阶段西藏扶贫成效总结 |
| 4.2 扶贫攻坚阶段(1994-2000) |
| 4.2.1 西藏扶贫攻坚计划的制定与实施 |
| 4.2.2 新的特殊优惠政策的出台与落实 |
| 4.2.3 扶贫攻坚阶段西藏脱贫工作成效 |
| 4.3 扶贫深化阶段(2001-2011) |
| 4.3.1 探索适宜西藏扶贫开发的新路子 |
| 4.3.2 明确西藏实现跨越式发展的新目标 |
| 4.3.3 夯实西藏全面建设小康社会的基础 |
| 4.3.4 扶贫开发政策落地与基本成效总结 |
| 第5章 新时代中国共产党西藏精准扶贫实践 |
| 5.1 新时代中国共产党推动西藏发展的战略抉择 |
| 5.1.1 规划新时代富民兴藏路线 |
| 5.1.2 加快推进西藏高质量发展 |
| 5.2 构建西藏精准扶贫的实施机制 |
| 5.2.1 西藏精准扶贫的瞄准机制 |
| 5.2.2 西藏精准扶贫的政策机制 |
| 5.2.3 西藏精准扶贫的责任机制 |
| 5.2.4 西藏精准扶贫的投入机制 |
| 5.2.5 西藏精准扶贫的退出机制 |
| 5.2.6 西藏精准扶贫的监督考核机制 |
| 5.3 明确西藏精准扶贫的施策路径 |
| 5.3.1 特色产业开发:撬动农牧民脱贫致富的杠杆 |
| 5.3.2 易地扶贫搬迁:打破恶劣生存环境的束缚 |
| 5.3.3 生态保护扶贫:破解“富饶的贫困”陷阱 |
| 5.3.4 大力发展教育:阻断西藏贫困的代际传递 |
| 5.3.5 社会保障兜底:兜住西藏脱贫攻坚的底线 |
| 5.4 西藏精准扶贫精准脱贫阶段工作成效 |
| 5.4.1 第六次座谈会推动西藏经济社会长足发展 |
| 5.4.2 “三不愁三有三保障”脱贫目标基本实现 |
| 5.4.3 西藏精准扶贫精准脱贫方略的创新与发展 |
| 第6章 改革开放以来中国共产党西藏扶贫工作的经验及启示 |
| 6.1 中国共产党西藏扶贫工作的历史经验 |
| 6.1.1 始终坚持党对西藏减贫事业的全面领导 |
| 6.1.2 凝聚形成推动西藏扶贫开发的强大合力 |
| 6.1.3 注重推动扶贫标准与减贫方略持续革新 |
| 6.1.4 强化构建西藏工作座谈会扶贫工作机制 |
| 6.2 中国共产党西藏扶贫实践对西藏未来减贫与发展的启示 |
| 6.2.1 建立解决西藏相对贫困问题的长效机制 |
| 6.2.2 更加注重激发西藏各族群众的内生动力 |
| 6.2.3 在脱贫攻坚基础之上全面推进乡村振兴 |
| 6.2.4 优化援藏机制助推西藏实现高质量发展 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 作者简介 |
| 后记 |
（2）成都市武侯区领导干部经济责任审计结果运用存在的问题及对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题背景与意义 |
| 1.1.1 选题背景及依据 |
| 1.1.2 选题目的、意义 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 国内经济责任审计及结果运用研究综述 |
| 1.2.2 国外绩效审计的研究理论综述 |
| 1.2.3 国内外文献评述 |
| 1.3 研究内容、方法、技术路线及创新与不足 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 研究技术路线 |
| 1.3.4 可能的创新与不足 |
| 第二章 理论概述 |
| 2.1 经济责任审计相关概念 |
| 2.1.1 经济责任审计的涵义 |
| 2.1.2 经济责任审计的历史沿革 |
| 2.1.3 经济责任审计的目标 |
| 2.2 经济责任审计结果运用理论基础 |
| 2.2.1 公共受托经济责任理论 |
| 2.2.2 国家治理理论 |
| 2.3 经济责任审计结果运用的原则及特点 |
| 2.3.1 经济责任审计结果运用的原则 |
| 2.3.2 经济责任审计结果运用的特点 |
| 2.4 新《规定》对经济责任审计结果运用的新要求 |
| 2.4.1 对建立健全经济责任审计结果运用制度提出明确要求 |
| 2.4.2 对审计机关及相关主管部门运用经济责任审计结果进行了规范 |
| 2.4.3 对被审计单位根据审计结果如何进行整改作出了规定 |
| 第三章 成都市武侯区领导干部经济责任审计结果运用现状 |
| 3.1 成都市武侯区开展经济责任审计的总体情况 |
| 3.1.1 审计机关情况介绍 |
| 3.1.2 经济责任审计开展的总体情况(2015年—2019年) |
| 3.1.3 经济责任审计的主要做法 |
| 3.2 成都市武侯区领导干部经济责任审计结果运用的总体情况 |
| 3.2.1 经济责任审计结果运用的方式 |
| 3.2.2 经济责任审计结果运用的流程 |
| 3.2.3 经济责任审计结果运用的成效 |
| 第四章 成都市武侯区领导干部经济责任审计结果运用存在的问题及原因分析 |
| 4.1 对成都市武侯区领导干部经济责任审计结果运用存在问题的调查与访谈 |
| 4.1.1 调查与访谈的目的 |
| 4.1.2 调查与访谈对象的选取 |
| 4.1.3 调查问卷与访谈的问题设计(详见附录1、2) |
| 4.1.4 调查与访谈结果的统计和分析 |
| 4.2 武侯区领导干部经济责任审计结果运用相关案例 |
| 4.2.1 街道办事处领导干部经济责任审计结果运用案例 |
| 4.2.2 区级部门领导干部经济责任审计结果运用案例 |
| 4.2.3 案例分析 |
| 4.3 成都市武侯区领导干部经济责任审计结果运用存在的问题 |
| 4.3.1 审计结果运用率不高 |
| 4.3.2 审计结果运用刚性约束力不够 |
| 4.3.3 审计结果与干部职务晋升关联不紧密 |
| 4.3.4 审计结果运用透明度不高 |
| 4.4 成都市武侯区领导干部经济责任审计结果运用存在问题的原因分析 |
| 4.4.1 对审计结果运用的理解存在偏差 |
| 4.4.2 审计结果运用制度规定不完善 |
| 4.4.3 各职能部门协调机制不成熟 |
| 4.4.4 后续整改跟踪督促不到位 |
| 4.4.5 审计结果质量不稳定 |
| 第五章 成都市武侯区领导干部经济责任审计结果运用的具体对策 |
| 5.1 对策的理论分析框架 |
| 5.1.1 运用公共受托经济责任理论分析对策 |
| 5.1.2 运用国家治理理论分析对策 |
| 5.1.3 运用新《规定》分析对策 |
| 5.2 进一步健全审计结果运用制度 |
| 5.2.1 制定出台经济责任审计结果运用办法 |
| 5.2.2 完善符合基层领导干部经济责任审计的评价指标体系 |
| 5.2.3 建立经济责任审计结果运用总结评价制度 |
| 5.2.4 完善现有审计整改制度和建立审计整改问责制度 |
| 5.3 加强经济责任审计工作的组织实施 |
| 5.3.1 以“任中审计”和“先审后离”代替“先离后审” |
| 5.3.2 细化经济责任审计工作计划和审计内容 |
| 5.3.3 调整优化经济责任审计重点 |
| 5.3.4 提升审计人员业务工作能力 |
| 5.4 创新经济责任审计结果运用方式 |
| 5.4.1 健全和完善经济责任审计联席会议制度 |
| 5.4.2 强化相关部门的全域信息共享机制 |
| 5.4.3 扩大经济责任审计结果运用范围 |
| 5.4.4 建立经济责任审计结果公告制度 |
| 第六章 结论 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
（3）广西成本监审项目管理研究 ——以X公司输配电成本监审项目为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1.绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 国外相关文献综述 |
| 1.3.2 国内相关文献综述 |
| 1.3.3 研究述评 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.4.1 案例分析法 |
| 1.4.2 访谈法 |
| 1.4.3 参与观察法 |
| 1.5 研究创新与不足 |
| 2.概念界定与理论基础 |
| 2.1 概念界定 |
| 2.1.1 成本监审 |
| 2.1.2 成本监审项目 |
| 2.1.3 成本监审项目主体、对象和内容 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 项目及项目管理 |
| 2.2.2 项目管理工具 |
| 2.2.3 项目管理与成本监审项目管理的可结合性 |
| 3.广西成本监审基本情况和总体现状 |
| 3.1 广西成本监审基本情况 |
| 3.1.1 广西成本监审的发展历程 |
| 3.1.2 成本监审工作特点 |
| 3.1.3 广西成本监审项目范围 |
| 3.2 广西成本监审总体现状 |
| 3.2.1 成本监审机构职能现状 |
| 3.2.2 成本监审人力资源现状 |
| 3.2.3 成本监审制度体系现状 |
| 3.2.4 成本监审项目开展现状 |
| 4.X公司输配电成本监审项目管理情况和存在问题 |
| 4.1 X公司输配电成本监审项目基本情况 |
| 4.1.1 X公司概况介绍 |
| 4.1.2 X公司输配电成本监审项目总体情况 |
| 4.2 X公司输配电成本监审项目管理情况 |
| 4.2.1 项目启动阶段和准备阶段管理 |
| 4.2.2 项目实施阶段管理 |
| 4.2.3 项目结束阶段管理 |
| 4.3 X公司输配电成本监审项目中存在的问题 |
| 4.3.1 缺乏项目计划管理 |
| 4.3.2 项目团队管理不科学 |
| 4.3.3 项目进度管控不严 |
| 4.3.4 项目质量控制欠缺 |
| 4.3.5 项目风险管理空白 |
| 4.4 X公司输配电成本监审项目产生问题的原因 |
| 4.4.1 缺乏项目管理理念 |
| 4.4.2 缺乏项目管理规范 |
| 5.广西成本监审项目管理优化对策 |
| 5.1 成本监审项目计划制定 |
| 5.1.1 认清成本监审项目的生命周期 |
| 5.1.2 明确成本监审的目标和范围 |
| 5.1.3 制定成本监审项目计划 |
| 5.2 成本监审项目团队管理 |
| 5.2.1 成本监审项目负责人的责任与素质 |
| 5.2.2 成本监审项目组的团队组建 |
| 5.3 成本监审项目进度管理 |
| 5.3.1 编制成本监审项目进度计划 |
| 5.3.2 成本监审项目进度计划的控制与调整 |
| 5.4 成本监审项目质量管理 |
| 5.4.1 成本监审项目数据的分类和质量标准 |
| 5.4.2 成本监审项目数据质量责任主体 |
| 5.4.3 成本监审项目数据质量改进 |
| 5.5 成本监审项目风险管理 |
| 5.5.1 成本监审项目风险的组成 |
| 5.5.2 成本监审项目风险管理责任 |
| 5.5.3 成本监审项目风险管理策略 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 对X公司输配电成本监审项目组成员的访谈记录 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 |
（4）淮安市洪泽区经济责任审计问题及对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景和研究意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究综述 |
| 1.2.1 国外研究综述 |
| 1.2.2 国内研究综述 |
| 1.2.3 研究综述分析 |
| 1.3 研究思路、技术路线与研究方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 技术路线 |
| 1.3.3 研究方法 |
| 第2章 相关概念及理论基础 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.1.1 审计 |
| 2.1.2 经济责任 |
| 2.1.3 经济责任审计 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 受托经济责任理论 |
| 2.2.2 国家治理理论 |
| 2.2.3 新公共服务理论 |
| 第3章 淮安市洪泽区经济责任审计现状分析 |
| 3.1 淮安市洪泽区经济责任审计目前所采取的举措与成效 |
| 3.1.1 所采取的举措 |
| 3.1.2 取得的成效 |
| 3.2 淮安市洪泽区经济责任审计中出现的主要问题 |
| 3.2.1 经济责任审计覆盖仍有盲区 |
| 3.2.2 经济责任审计质量不高 |
| 3.2.3 经济责任评价定责不够明确 |
| 3.2.4 经济责任审计信息化应用不足 |
| 3.2.5 经济责任审计结果运用不充分 |
| 3.3 存在问题的主要原因分析 |
| 3.3.1 审计力量不足与经济责任审计任务重矛盾显现 |
| 3.3.2 审计人员业务能力欠缺与经济责任审计要求高矛盾突出 |
| 3.3.3 缺乏科学的经济责任审计评价指标体系和定责标准 |
| 3.3.4 经济责任审计“科技强审”思维匮乏 |
| 3.3.5 经济责任审计整改督导推动力度较弱 |
| 第4章 国内其他审计机关经济责任审计的经验借鉴 |
| 4.1 江苏省外其他审计机关经济责任审计概况 |
| 4.1.1 厦门:完善经济责任审计协作机制 |
| 4.1.2 重庆:借力数据分析集中同步推进审计重点 |
| 4.1.3 黄石:严把“三关”实现质量效率“双提升” |
| 4.2 江苏省内其他审计机关经济责任审计概况 |
| 4.2.1 南京:设立经济责任审计工作联席会议 |
| 4.2.2 无锡:搭建经济责任审计领导干部对象数据平台 |
| 4.2.3 徐州:对经济责任审计对象实施“审巡同步”监督 |
| 4.3 经验借鉴 |
| 4.3.1 科学编制经济责任审计计划 |
| 4.3.2 合理整合资源有效开展经济责任审计 |
| 4.3.3 发挥大数据平台技术支撑作用 |
| 4.3.4 规范经济责任审计操作程序控制审计质量 |
| 第5章 推动淮安市洪泽区经济责任审计发展的对策分析 |
| 5.1 科学统筹规划推进项目管理全覆盖 |
| 5.1.1 协调安排“巡审同步”监督 |
| 5.1.2 组织推广运用“离任交接”实施办法 |
| 5.1.3 统筹内部审计和社会审计力量 |
| 5.2 多措并举提升经济责任审计质量 |
| 5.2.1 建立复合型人才培养体系 |
| 5.2.2 进一步细化经济责任审计内容 |
| 5.2.3 准确把握经济责任审计重点 |
| 5.3 构建健全的经济责任评价体系和定责标准 |
| 5.3.1 制定科学规范的经济责任评价指标体系 |
| 5.3.2 完善经济责任定责依据 |
| 5.4 加快推进经济责任审计信息化建设 |
| 5.4.1 建立完善经济责任审计对象库 |
| 5.4.2 搭建经济责任审计数据中心 |
| 5.4.3 强化数据采集和管理 |
| 5.4.4 扎实开展大数据审计 |
| 5.5 完善经济责任审计成果运用体制 |
| 5.5.1 审计整改纳入问责制度体系 |
| 5.5.2 制定报告规范使用相关制度 |
| 5.5.3 建立成果运用部门协调机制 |
| 5.5.4 提升经济责任审计成果运用层次 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录A 淮安市洪泽区经济责任审计调查问卷 |
| 致谢 |
| 作者简历及攻读硕士学位期间的科研成果 |
（5）文化建设视域下民族地区马克思主义大众化的路径研究 ——以广西为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景和研究意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 选题研究现状 |
| 1.2.1 国内研究综述 |
| 1.2.2 国外研究综述 |
| 1.3 本课题研究思路和内容 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究内容 |
| 1.4 本课题研究方法和主要创新 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 主要创新 |
| 第2章 民族地区文化建设与马克思主义大众化路径关系相关问题探析 |
| 2.1 有关概念阐释 |
| 2.1.1 文化和文化建设 |
| 2.1.2 马克思主义大众化及其路径 |
| 2.1.3 民族地区马克思主义大众化及其路径 |
| 2.2 马克思主义的文化理论 |
| 2.2.1 文化与意识形态理论 |
| 2.2.2 精神文化生产理论 |
| 2.2.3 文化领导权思想 |
| 2.2.4 文化软实力思想 |
| 2.3 推进马克思主义大众化是社会主义文化建设题中应有之义 |
| 2.3.1 社会主义文化建设以马克思主义为指导思想 |
| 2.3.2 马克思主义大众化是社会主义文化建设的核心任务 |
| 2.4 社会主义文化建设助推马克思主义大众化路径实现 |
| 2.4.1 弘扬优秀传统文化与马克思主义大众化 |
| 2.4.2 繁荣文化事业和文化产业与马克思主义大众化 |
| 2.4.3 营造良好文化环境和氛围与马克思主义大众化 |
| 2.5 民族文化建设与马克思主义大众化路径实现相辅相成 |
| 2.5.1 民族文化建设过程中开辟马克思主义大众化路径 |
| 2.5.2 民族地区马克思主义大众化路径实现以民族文化建设为条件 |
| 第3章 广西民族地区马克思主义大众化的历程 |
| 3.1 广西民族地区的人文特点 |
| 3.1.1 广西民族地区的总体概况 |
| 3.1.2 广西民族地区的人文特点 |
| 3.2 “五四”运动至新中国成立的发轫期 |
| 3.2.1 广西对“五四”运动的声援与马克思主义大众化 |
| 3.2.2 左右江革命根据地文化建设与马克思主义大众化 |
| 3.2.3 桂林抗战文化运动与马克思主义大众化 |
| 3.2.4 解放战争时期广西爱国民主运动与马克思主义大众化 |
| 3.3 新中国成立至20世纪80年代初的开拓期 |
| 3.3.1 新中国成立开始了广西马克思主义大众化的新征程 |
| 3.3.2 “文革”十年广西马克思主义大众化历经曲折 |
| 3.3.3 思想大解放开启广西马克思主义大众化的新局面 |
| 3.4 20世纪80年代至今的全面推进期 |
| 3.4.1 广西系列文化建设工程与转型期的马克思主义大众化 |
| 3.4.2 广西“双学”活动与邓小平理论、“三个代表”重要思想在桂宣传 |
| 3.4.3 “四个广西”建设与科学发展观的学习实践活动 |
| 3.4.4 党的十七大精神的学习与“桂理昕”宣传品牌的形成 |
| 3.4.5 “广西精神”的凝练与建设民族文化强区战略的提出 |
| 3.4.6 党的十八大后广西的理论宣传与“美丽广西·清洁乡村”系列活动 |
| 第4章 广西民族地区马克思主义大众化的基本路径 |
| 4.1 开展民族地区党员干部教育培训增强引领群众能力 |
| 4.1.1 党员干部教育培训贯穿于广西革命和建设的始终 |
| 4.1.2 多渠道培养民族干部增强其引领民族群众的能力 |
| 4.2 利用有民族特点的多样化载体促进马克思主义传播 |
| 4.2.1 重视有民族特点的报刊图书的宣传功能 |
| 4.2.2 发挥民族文艺在传播马克思主义过程中的作用 |
| 4.2.3 善用传统大众媒体增强马克思主义传播的效果 |
| 4.2.4 发挥现代传媒打造理论传播新模式的作用 |
| 4.3 加强民族文化建设发挥先进文化的育人功能 |
| 4.3.1 新民主主义文化在广西的发展及其功能 |
| 4.3.2 社会主义文化在广西的发展及其功能 |
| 4.4 发挥先进人物的示范功能和社会力量的参与作用 |
| 4.4.1 广西先进人物教育示范功能的发挥 |
| 4.4.2 广西妇女组织对党的宣传工作的参与作用 |
| 4.4.3 广西青年学生组织对党的宣传工作的参与作用 |
| 4.5 强化民族团结教育在促进民族和谐发展中的作用 |
| 4.5.1 民族团结教育是广西革命和建设事业成功的法宝 |
| 4.5.2 新世纪新阶段广西强化民族团结教育的新举措 |
| 4.6 学习借鉴其他地区先进经验推进自身实践创新 |
| 4.6.1 新民主主义革命时期对其他地区先进经验的学习借鉴 |
| 4.6.2 社会主义建设和改革时期对其他地区先进经验的学习借鉴 |
| 第5章 广西民族地区马克思主义大众化路径的主要特点 |
| 5.1 明确的目标任务 |
| 5.1.1 围绕党的中心任务宣传马克思主义 |
| 5.1.2 结合满足民族群众利益需求选择科学理论大众化的路径 |
| 5.2 鲜明的民族特点 |
| 5.2.1 以民族干部、群众和青少年学生为宣传重点对象 |
| 5.2.2 以普及马克思主义民族理论和党的民族政策为重要内容 |
| 5.2.3 运用民族文化资源作为马克思主义大众化重要载体 |
| 5.3 多层面的保障措施 |
| 5.3.1 物质保障 |
| 5.3.2 组织保障 |
| 5.3.3 人力保障 |
| 5.3.4 制度保障 |
| 5.4 多样化综合化的发展态势 |
| 5.4.1 多样化态势 |
| 5.4.2 综合化态势 |
| 第6章 完善广西民族地区马克思主义大众化路径的思考 |
| 6.1 阻碍民族地区马克思主义大众化路径实现的问题和制约因素 |
| 6.1.1 主要问题 |
| 6.1.2 制约因素 |
| 6.2 发展民族教育筑牢马克思主义大众化之基 |
| 6.2.1 发展民族教育提升民族地区马克思主义大众化成效 |
| 6.2.2 着力促进教育公平并充实民族教育内容 |
| 6.2.3 根据民族地区特点丰富民族教育形式 |
| 6.3 改善文化民生夯实马克思主义大众化的路径 |
| 6.3.1 加强民族地区公共文化服务体系建设 |
| 6.3.2 发展有少数民族特色的文化产业 |
| 6.3.3 倡导和组织健康向上的群众文化活动 |
| 6.3.4 维护少数民族的文化权益及培育少数民族群众的主体意识 |
| 6.4 利用优秀民族文化资源开拓马克思主义大众化路径 |
| 6.4.1 促进民族传统文化优秀因子与马克思主义相契合 |
| 6.4.2 深入挖掘和弘扬广西红色文化 |
| 6.4.3 广泛宣传和践行广西精神 |
| 6.5 建立健全马克思主义大众化路径实现的组织、制度和机制 |
| 6.5.1 建立“民族地区马克思主义大众化推进中心” |
| 6.5.2 健全民族地区马克思主义大众化的保障制度 |
| 6.5.3 健全民族地区马克思主义大众化的实践机制 |
| 结束语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻读博士期间发表的论着及科研情况 |
（6）新世纪以来新疆维吾尔自治区党的基层组织建设研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、相关概念的界定 |
| (一) 组织、政党和政党的组织结构 |
| (二) 中国共产党的中央组织、地方组织和基层组织 |
| 二、选题目的及研究意义 |
| (一) 选题目的 |
| (二) 研究意义 |
| 三、研究现状 |
| (一) 基层党组织建设的发展和变迁 |
| (二) 基层党组织的功能角色 |
| (三) 基层党组织与社会稳定 |
| 四、研究重点、难点和拟创新之处 |
| (一) 研究重点 |
| (二) 研究难点 |
| (三) 拟创新之处 |
| 五、研究方法和基本框架 |
| (一) 研究方法 |
| (二) 研究的基本框架 |
| 第一章 基层党组织建设的理论 |
| 一、关于组织建设的一般理论 |
| (一) 国外关于组织建设的基本理论 |
| (二) 国内学界关于组织建设的理论 |
| 二、马克思主义关于基层党组织建设的理论 |
| (一) 马克思、恩格斯关于无产阶级政党基层组织建设的基本观点 |
| (二) 列宁关于无产阶级政党基层组织建设的基本观点 |
| (三) 毛泽东关于党的基层组织建设的基本思想 |
| (四) 邓小平关于党的基层组织建设的基本思想 |
| (五) 以江泽民为代表的第三代领导人关于党的基层组织建设的思想 |
| (六) 以胡锦涛为代表的新的中央领导集体关于党的基层党组织建设的新贡献 |
| 第二章 新疆维吾尔自治区党的基层组织建设的历史考察 |
| 一、和平解放前新疆地区党的基层组织建设 |
| 二、社会主义革命和建设时期新疆地区党的基层组织建设 |
| (一) 基层党组织的建立和发展 |
| (二) 积极发展少数民族党员 |
| 三、“文化大革命”时期新疆地区党的基层组织建设 |
| (一) “踢开党委闹革命”，党的基层组织普遍瘫痪 |
| (二) 军队接管地方工作，加强社会稳定 |
| (三) 清理阶级队伍、精简机构及整党建党 |
| (四) 全面整顿中党的基层组织状况 |
| 四、历史转折时期新疆地区党的基层组织建设 |
| (一) 徘徊中整顿党的基层组织 |
| (二) 平反冤假错案，加强民族团结 |
| (三) 整顿基层党组织，加强党员发展的领导 |
| 五、改革开放以来至西部大开发之前党的基层组织建设 |
| (一) 加强党的领导，维护安定团结的政治局面 |
| (二) 加强党员队伍建设，推进基层党组织建设工作 |
| (三) 强化“双语”培训，提高基层干部群众工作能力 |
| 六、新世纪以来党的基层组织建设 |
| 第三章 新世纪以来新疆维吾尔自治区党的层组织建设的实践和目标 |
| 一 新疆维吾尔自治区党的基层组织建设的实践 |
| (一) 新疆维吾尔自治区党的基层组织建设的主要做法和成效 |
| (二) 新疆维吾尔自治区党的基层组织建设的基本经验 |
| (三) 新疆维吾尔自治区党的基层组织建设面临的困境及存在的问题 |
| 二、新疆维吾尔自治区党的基层组织建设的目标与任务 |
| (一) 新疆维吾尔自治区党的基层组织建设的目标 |
| (二) 新疆维吾尔自治区党的基层组织建设的任务 |
| 第四章 新世纪以来新疆地区农牧区基层党组织建设 |
| 一、新疆农牧区基层党组织在新农村建设中的地位和作用 |
| (一) 发挥推进农牧区经济社会科学发展的领路作用 |
| (二) 维护农牧区和谐稳定、抵御分裂渗透的战斗堡垒 |
| (三) 密切党同农牧民群众联系的桥梁 |
| (四) 农牧民共同富裕奔小康的主心骨 |
| (五) 建设社会主义文明乡风的组织者 |
| 二、新疆地区农牧区基层党组织建设面临的严峻挑战 |
| (一) 严峻复杂的稳定形势对农村基层组织建设提出了更高的要求 |
| (二) 农牧区基层党组织的领导核心地位有弱化趋势 |
| (三) 农牧区基层党组织的自身建设不足 |
| (四) 党员干部的领导水平亟待提高 |
| 三、加强农牧区基层党组织建设的主要措施 |
| (一) 巩固民族团结，确保边疆和谐稳定 |
| (二) 加强农牧区基层党组织干部队伍建设 |
| (三) 促进村级经济发展 |
| (四) 创新党建工作机制 |
| (五) 提高农牧区基层党组织的领导水平 |
| 第五章 新世纪以来新疆地区城市社区基层党组织建设 |
| 一、加强新疆地区城市社区基层党组织建设的重要性与紧迫性 |
| (一) 维护新疆社会稳定与发展的需要 |
| (二) 社会主义市场经济发展的迫切要求 |
| (三) 推进城市基层民主进程的必要条件 |
| (四) 巩固党的执政地位的战略选择 |
| 二、新疆地区城市社区基层党组织建设面临的主要问题及成因 |
| (一) 多民族聚居、多种宗教并存使社区党组织建设复杂化 |
| (二) 城市社区党组织与驻区单位党组织未能形成合力 |
| (三) 城市社区党员的管理和教育工作难度较大 |
| (四) 城市社区党务工作者队伍力量薄弱 |
| (五) 城市社区党建工作经费和活动场所缺乏 |
| (六) 思想认识的滞后影响着社区党建的发展 |
| 三、加强新疆地区城市社区党建的对策思考 |
| (一) 明确社区党组织加强各民族团结、维护社区稳定的政治责任 |
| (二) 调整社区党建职能定位 |
| (三) 形成共建合力，建立社区党组织和单位党组织的协调机制 |
| (四) 激发党员活力，健全党员分类管理机制 |
| (五) 坚持服务群众，创新社区党建内容和形式 |
| (六) 加强自身建设，巩固社区党组织的领导核心地位 |
| 第六章 新世纪以来新疆高校基层党组织建设 |
| 一、加强新疆高校基层党组织建设的重要性和紧迫性 |
| (一) 面对边疆地区复杂环境特殊要求 |
| (二) 建设社会主义精神文明与和谐文化的需要 |
| (三) 新形势下必须进一步加强高校党组织建设 |
| 二、当前新疆高校基层党组织建设存在的主要问题 |
| (一) 意识形态领域的反分裂斗争形势依然严峻 |
| (二) 领导体制有待完善 |
| (三) 党的执行能力有待提高 |
| (四) 基层组织建设亟待加强 |
| (五) 思想政治教育实效性有待加强 |
| 三、加强新疆高校基层党组织建设的对策思考 |
| (一) 深入开展意识形态领域反分裂反渗透斗争 |
| (二) 完善党委领导下的校长负责制 |
| (三) 提高执行能力和治校水平 |
| (四) 创新基层党建工作 |
| (五) 提高思想政治教育的实效性 |
| 第七章 新世纪以来新疆地区企业基层党组织建设 |
| 一、新疆地区企业党建的地位和作用 |
| (一) 推动企业经济健康发展的重要保障 |
| (二) 巩固党的政权基础和执政地位的必然要求 |
| (三) 加强民族团结，筑牢新疆地区社会稳定基础的迫切需要 |
| 二、新疆地区企业党建面临的严峻挑战 |
| (一) 经济结构的重大变革导致党组织边缘化 |
| (二) 对企业党建的认识仍然滞后 |
| 三、加强企业党的建设的对策思考 |
| (一) 科学定位企业党组织的作用 |
| (二) 加强和改进企业党的思想政治工作 |
| (三) 加强企业领导班子建设 |
| (四) 加强企业党员队伍建设 |
| (五) 加强企业文化建设 |
| 结束语：加强和改进新形势下新疆基层党组织建设的思考 |
| 主要参考文献 |
| 攻博期间发表的与学位论文相关的科研成果目录 |
| 后记 |
（7）党旗高高飘扬——广西高校党建工作主要成就综述（论文提纲范文）
| 一、不断强化高校党委在学校的领导核心地位, 保证了我区高校的改革发展稳定 |
| 二、持续推进高校党的思想理论建设, 提高了党员干部和广大师生的思想素质 |
| 三、坚持以改革创新精神抓好高校基层党组织建设, 高校基层党组织得到全面加强 |
| 四、大力在高知识群体、青年教师和大学生中发展党员, 巩固了党在高校的执政基础 |
| 五、以选派党组织负责人为切入点, 切实加强民办高校党的建设, 党的工作实现全覆盖 |
| 六、深入开展党风廉政建设和反腐败工作, 构建了具有高校特点的惩治和预防腐败体系 |
（8）新课程改革对农村小学的影响：来自广东的个案研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 导言 |
| 第一章 教育分权文献综述及其中国教育分权历史 |
| 一、关于教育分权的研究 |
| (一) 学校基本管理 |
| (二) 教育分权需要的前提 |
| 二、中国农村教育分权的历史背景 |
| (一) 摇摆于集中与分权之间 |
| (二) 社会、结构性不平等对教育分权的影响 |
| 三、小结 |
| 第二章 研究框架 |
| 一、在"公平"与"卓越"间进退两难 |
| 二、研究对象 |
| 三、有关农村概念的研究 |
| 四、研究方法 |
| (一) 有关素质概念的研究 |
| (二) 有关灌输式与启发式的研究 |
| 第三章 新课程改革在课堂里的表现 |
| 一、教师教色多元化 |
| 二、启发式的使用与对抗 |
| 三、新课程改革的"卓越"标准 |
| 四、小结 |
| 第四章 素质概念视角下的教育实战 |
| 一、教师专业化 |
| 二、灌输式为基础 |
| 三、小结 |
| 结语 |
| 参考书目 |
| 附录 |
| 附录A |
| 附录B |
| 附录C |
| 附录D |
| 附录E |
| 附录F |
| 附件 |
（9）新形势下加强监督的有力措施——上海市徐汇区经济责任审计制度的建立与完善（论文提纲范文）
| 一、徐汇区经济责任审计制度的建立与发展 |
| （一）经济责任审计工作全面开展，发展迅速。 |
| （二）经济责任审计管理机制基本形成。 |
| （三）经济责任审计的相关规章制度逐步完善。 |
| （四）积极探索规范化、科学化和合理化的经济责任审计方法。 |
| 二、徐汇区健全经济责任审计制度面临的难点与瓶颈分析 |
| （一）经济责任的界定还不十分明确, 审计评价难度较大。 |
| (二) 经济责任审计的工作程序还不够规范，审计结果尚未充分发挥应有的作用。 |
| （三）经济责任审计的工作量、工作要求与现有审计人员的数量、知识结构之间的矛盾非常突出。 |
| 三、徐汇区健全经济责任审计制度的对策思考 |
| （一）认清经济责任的内容、范围和特征等重要概念，提高经济责任审计的质量。 |
| 1. 关注经济责任的内容和范围。 |
| 2. 关注经济责任的特征。 |
| 3. 关注经济责任审计的类型。 |
| （二）充分认识先审计后离任的重要性，促进经济责任审计健康发展。 |
| 1. 科学运用审计结果，充分发挥联席会议制度的作用。 |
| 2. 进一步完善规章制度，保证任期经济责任审计按规范程序实施。 |
| 3. 集中力量，实施重点审计。 |
| （三）加强培训，整合资源，全面提高审计机关的工作效率。 |
| 1. 加大各种培训力度，优化审计人员的知识结构。 |
| 2. 整合现有审计资源。 |
| 3. 建立有效的激励机制，充分调动审计人员的工作积极性。 |
（10）新形势下如何加强我区审计科研工作（论文提纲范文）
| 我区审计科学研究工作现状与问题 |
| （一）认识不足，理论与实践相脱节。 |
| （二）科研工作缺乏规划和目标。 |
| （三）没有科学合理的科研激励机制。 |
| （四）信息来源渠道窄，信息量少，时效性差，质量也不高。 |
| （五）没有科研成果转化和利用的工作机制，转化和应用不力。 |
| （六） |
| 贯彻十六大精神，审计科研工作应该加强 |
| （—）加强审计科研是适应审计工作新形势新任务的客观需要 |
| 1．强化审计科研工作是全面建设小康社会、维护社会主义市场经济秩序以及实现富民兴桂新跨越目标的需要。 |
| 2．强化审计科研工作是适应加入世贸与国际惯例接轨的需要。 |
| 3．强化审计科研是促进政务公开和依法行政的需要。 |
| （二）加强审计科研是解决当前审计工作发展中的瓶颈、难点问题的紧迫需要 |
| l．审计信息化建设迫切需要强化审计科研。 |
| 2．加大对大要案查处力度迫切需要审计科研。 |
| 3．培养创新复合型审计人才迫切需要审计科研。 |
| 加强审计科研工作，提高审计科研水平的几点建议 |
| （一）首先，要正确认识审计科研工作的重要性，把此项工作作为审计工作的重要组成部分来抓，加强对该项工作的领导，科学定位审计科研工作。 |
| （二）整合审计科研资源。 |
| （三）改进科研方式和方法。 |
| （四）建立审计科研工作考核制度和激励机制。 |
| （五）目前厅科研所的人员当中，大部分同志没有搞过审计实务，人员总体上缺乏审计一线的感性积累，这对搞科研是不利的。 |
| （六）加强科研人员自身建设，当好审计科研队伍的排头兵。 |
四、新形势下如何加强我区审计科研工作（论文参考文献）
- [1]改革开放以来中国共产党西藏扶贫工作研究[D]. 暴占杰. 吉林大学, 2021(01)
- [2]成都市武侯区领导干部经济责任审计结果运用存在的问题及对策研究[D]. 刘庆瑶. 电子科技大学, 2020(04)
- [3]广西成本监审项目管理研究 ——以X公司输配电成本监审项目为例[D]. 黄子容. 广西大学, 2020(07)
- [4]淮安市洪泽区经济责任审计问题及对策研究[D]. 孙玉. 大连海事大学, 2020(03)
- [5]文化建设视域下民族地区马克思主义大众化的路径研究 ——以广西为例[D]. 黄家周. 西南交通大学, 2015(08)
- [6]新世纪以来新疆维吾尔自治区党的基层组织建设研究[D]. 郭沅鑫. 武汉大学, 2012(05)
- [7]党旗高高飘扬——广西高校党建工作主要成就综述[J]. 宁耀,胡春柳. 广西教育, 2011(21)
- [8]新课程改革对农村小学的影响：来自广东的个案研究[D]. 王子嘉. 南京大学, 2011(12)
- [9]新形势下加强监督的有力措施——上海市徐汇区经济责任审计制度的建立与完善[J]. 上海市徐汇区审计局课题调研组. 党政论坛, 2009(01)
- [10]新形势下如何加强我区审计科研工作[J]. 兰保珍. 广西审计, 2003(06)