问：行走校园 发现美丑500字的作文
- 答：从小学到初中，我已经上过不少堂语文课，学过无数篇课文了。但最使我难忘的却是进入初中的那堂语文课，那堂既生动，又活泼的语文课。今天下午，我们的语文老师准备演一场课本剧，节目为《犟龟》。听完念祥这个消息，同学们个个自告奋勇的选择了腊姿自己喜欢的角色。仔局搏由于人数太多，老师只好把这些机会留给那些表演比较好的人来演了。这个机会对我们来说已经再好不过了，因为这是我们进入中学后观看的第一次班级演出。这不，连小演员们都正在上气不接下气地背着自己的台词。
盼望着，盼望着，下午的演出终于带着轻盈的脚步走来了。随着我们的一阵热烈的掌声后，演出开始了。只见两只异常巨大的“鸽子”扇动着两只翅膀说道：“狮王二十八要举行婚礼……”说完便“飞”回座位上了。这是，从观众里钻出了一只“乌龟”，他蹲在地上，双手触脚尖，埋着头，显出一副沉思的样子。接着，他抬起头，说道：“我决定要去了”。于是，他开始走了，但他那笨重的而又难看的姿态，总是不时地从观众里传来一阵阵哄堂大笑。接着，他又遇到了蜘蛛、蜗牛、壁虎、乌鸦……
问：校园的美与丑作文300
- 答：校园中的“美”
进入粗罩一中，转眼间，一个学期快要结束了 。回想起这学期来的点点滴滴，感觉到收获最芦凳改多的是同学、师生之间的微笑。微笑是全世界的“通行证”，有了“通行证”，无论走到哪里，就算是寒冷的冬天，你、我之间也会感到温暖。
考试成绩不理想，老师会给予你一个鼓励的微笑。好像就在鼓舞着你：“别灰心，再努力，世上无难事，只要肯攀登，就一定能够战胜困难的，相信自己，你能行！”
上课的时候，对于老师提出的问题，明明自己会做，那只被动的手却像一块铅一样，怎么也举不起来，知道自己是想博得老师、同学的赞许的，可就是很纠结。就在你凌模两可之际，不知是谁，给了你一个神魔的微笑，那个微笑是在你不知道该如何的情况下发现的。这时的你，不会再缩着那只不陪判知所措的手，而是勇敢的举起来了。
美，不仅是外表的美，更是你内心的美。只要不求回报的给予人微笑，那也是一种美。你可知道；一个微笑，能使人如沐春风；一个微笑，仿佛能感受到一种自信的境界；一个不起眼的微笑，能是一个伤心的人变得愉悦起来。 - 答：covering areas where
问：说说校园的美与丑的现象
- 答：校园的美：
1、老师素质提高了，教育严格认真负责有耐心，教学质量好。
2、老师关爱学生，友善师生关系好，有优秀的教师队伍。
3、门卫保安工作负责。
4、同学之间能和睦相处，十分融洽，互相帮助。
5、见到老师主动问好，用语文明。课间休息文明，集体荣誉感强，中午外出吃饭戴胸卡。
校园的丑：
1、食堂饭菜不好，花色不多，搭配不好，同学剩饭菜较多。
2、有的同学抄作业。有同学随地吐痰扔垃圾。有的同学讲粗话，动手打架，说脏话（包括个别老师）。
3、有同学不遵守纪律，校内骑自行车，互相追逐、吵闹，吃饭时奔跑拥挤在校内吸烟。姿困
扩展资料：
校园文明已经是校园文化发展的高级阶段，对师生和学校的发展起着支持和促进作用，因而校园文明一旦形成它就不会轻易被师生和学校加以损害与践踏，保持其相对平稳的变化态势，但当学校的发展思想、发展目标、发展规模、发展基础出现转型和调整，抑或校园文化出现大的增进。
那么原有的校园文明势必会随着学校的转型和调整或校园文化的积极变革而发生跳跃式的变化，以适应师生及学校迹配念新的发展需要。卖贺 - 答：美：帮助同学，认真完尺岁成作业，见到老师礼貌问好，努力学习，同学陵携睁们团结友爱，隐磨课堂氛围活跃 丑：乱扔垃圾，目无章法，抄作业，随意处对象，上课闲聊。。。欢迎追问O(∩_∩)O哈哈~
